时间:2025-05-23 12:02
地点:烈山区
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设原长方体的长、宽和高分别为a、b、c,则原长方体的体积为abc立方厘米,表面积为2(ab+ac+bc)平方厘米。 根据题意,有: a + 4 = b = c (1) 2(ab+ac+bc) + 0.96 = 6(b^2) (2) 将(1)代入(2),得: 2(3a^2 + 12a) + 0.96 = 6(9a^2) 6a^2 + 24a + 0.96 = 54a^2 48a^2 - 24a - 0.96 = 0 化简该方程,可以得到: 4a^2 - 2a - 0.08 = 0 使用一元二次方程的求根公式,可以解得: a = (-b ± √(b^2 - 4ac))/(2a) 代入a = 4,b = -2,c = -0.08,可以得到: a ≈ 0.383 原长方体的体积为0.383abc = 0.383(0.383+4)(0.383) = 0.383立方厘米。
待其生根发芽,又会继续影响他人,对国家、民族的永续发展善莫大焉。
把准工作定位,坚持“四个依托”“一个依靠”,巩固发展之本,坚持突出文化建设,谋划组织务实活动,充分彰显河北特色;
走路快与走路慢的人,谁更长寿?
研究表明,走路快的人通常比走路慢的人更长寿。快走能够增加心脏和肺部功能,降低心血管疾病、肥胖、高血压和糖尿病等慢性疾病的风险。此外,快步走还能提高身体的新陈代谢率,增强骨骼和肌肉的健康,有助于预防骨质疏松症和骨骼肌肉损伤。因此,走路快的人更有可能享受更长寿的健康生活。
”大足区纪委监委有关部门负责同志告诉记者。
中新网北京11月30日电(记者 邢蕊)最近,63岁的退休大爷王利智成了沈阳当地的“知名人物”。
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怎么跟朋友解释不想上学了?
如果你不想上学了,这是一个很敏感的问题,可能会导致一些争论和困扰。但是,与你的朋友坦诚地交流你的感受是很重要的。下面是一些建议可以帮助你与朋友解释这个问题: 1. 寻找适当的时机:选择一个适当的时机与朋友谈论这个话题,确保你们都有足够的时间和空间探讨其中的原因和感受。 2. 坦诚与真实:与朋友分享你对上学的感受,包括你的疲惫、缺乏动力或者其他问题。重要的是要让他们了解你的感受,而不是责备或抱怨。 3. 解释目前的情况:告诉朋友你为什么不想上学。是不是有学习上的困难?是不是遇到了某些挫折或者压力?解释这些情况可以让朋友更好地理解你的处境。 4. 探索其他选择:与朋友讨论一些替代方案,例如寻找解决方法,求助于老师或心理辅导员,或者寻求其他学习方式。也可以向朋友寻求建议或意见,看看他们是否有一些有用的建议。 5. 碰到困难时的支持:告诉朋友你需要他们的支持和理解。你希望他们能够站在你的立场上,并尝试看问题的其他方面。最重要的是,你需要他们的支持来找到一个解决方案。 最后,无论你决定如何解释,都要记住尊重朋友的意见和感受。他们可能会对你的决定表示不理解或者有不同的看法,这是正常的。保持开放的心态,与他们保持良好的沟通,寻求解决问题的方法。